用教育理想追求理想教育

“上节课我们讲了函数的周期性与图像的对称性，哪位同学可以来描述一下函数的周期性与图像的对称性都有什么特点？”日前，在砀山中学一教室，随着数学老师的提问，同学们争先恐后地回答。课堂上这位老师，就是砀山中学副校长、特级教师胡云浩。

1994年从安徽师范大学数学系毕业以后，胡云浩一直在砀山中学教高中数学。多年来，他恪守“捧着一颗心来，不带半根草去”的信条，堂堂正正做人，兢兢业业工作。

不断创新，追求卓越。近30年来，胡云浩坚守教学一线，把数学教学既当事业又当艺术来追求，努力探索教学规律，开辟教改新路，所执教班级历次高考成绩位居年级前列并被评为市“先进班集体”，所带学生20余人次在全省数学联赛中获第二、三等奖，16名学生先后被清华大学、北京大学录取。他积极实施素质教育，促进学生全面发展。课堂上循循善诱，既注重学生兴趣的培养和非智力因素的开发，又引领学生热爱数学、感悟数学、欣赏数学。“听胡老师的课觉得很轻松，感觉时间过得特别快，一节课不知不觉就过去了，意犹未尽。”高三学生徐傲翔说。

胡云浩多次代表学校送课下乡，2004年在省青年教师优质课评比中荣获二等奖。“内容挖掘有深度，教材处理有角度，学生调动有力度。”省教科所数学教研员徐子华对胡云浩的课堂教学给予了高度评价。

培养青年教师，打造教科研团队。2021年2月至今，胡云浩担任砀山中学副校长，分管学校教学教研工作。他对青年教师教学工作非常关心，着意培养教师的专业自觉，树立“课比天大”的意识，积极加强校本课程建设。他经常安排老教师听课，对青年教师教学中存在的问题及时给予指正，帮助他们快速进步。在他的关心和带领下，砀山中学教师在国家级、省级刊物上陆续发表论文数十篇。李强云、董顺、李培3位老师荣获安徽省第四批“教坛新星”称号；教师高凯被评为宿州市第五届学科带头人；教师王义、盖传敏被评为宿州市第五届骨干教师。胡云浩所带领的数学教科研团队荣膺宿州市“首届数学学科教科研基地”称号。2021年，砀山中学成立了“宿州市胡云浩名师工作室”，定期送课，帮扶砀山四中、晨光高中等兄弟学校，还与安徽省广德中学、江苏省丰县中学、山东省单县一中等学校联谊，积极开展跨省市校际研讨交流活动，不但提高了教师团队素质，而且起到了良好的示范引领作用。

多年的耕耘赢得了丰厚的回报。胡云浩被聘为首批安徽省教育评估省级专家库成员，先后被授予“全国模范教师”“安徽省特级教师”“宿州市优秀教师”“安徽省教书育人楷模”等荣誉称号。

“作为一名教育工作者，应该看到教育改革的美好前景，努力成为穿越在理想和现实之间的行者，矢志不渝地用教育理想追求理想教育。”胡云浩说。记者 路杨