早春二月

在一年十二个月中，二月的天数是最少的，而且还是动态的。为什么会出现这种现象？上小学时，我们曾经问过我的数学老师，她也说不出一个子丑寅卯来，被我们问急了，老师就说，问那么多干嘛，记住就行了。

后来，自己也当了老师，也需要给孩子们灌输这方面的知识，因为不想“以其昏昏，使人昭昭。”因此就用心查了一下资料，这才弄明白了二月天数变化的来龙去脉。

二月的个性不只是表现在天数方面。

“昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。”每年春节到了，二月也如约而至。二月的到来意味着江河湖泊新一轮的蓄水期又开始了，而且越是到北方，这种生态现象就越加明显。一场连绵细雨后，被禁锢了一个冬天的河湖一下子得到了解脱，开始欢快地奔跑起来，人站在岸边，水声在耳畔回响，于是惬意油然而生。二月的水是清澈的，清得可以看到游鱼的身影；二月的水是温暖的，古人早就有“春江水暖鸭先知”的动人诗句。

小的时候，我喜欢和伙伴们跑到村西的水塘旁，爬到柳树上，折下细嫩的柳条，然后做成几支诵春的柳笛，在二月的苍穹下清脆地吹响。

二月，最美的还有各种鸟声。水瘦山寒的季节，寂寥的大地，漫天的冰雪，“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”这时，二月来了，虽然偶尔还有雪，间或还有风，但那雪只有落颈即融的诗意，那风只有吹面不寒的喜悦。在这个时候，隐匿了很长时间的鸟鸣就开始嘹亮地响起。早晨，你还在沉睡，一阵阵悦耳的声音，就和美丽的晨曦一起从门窗的缝隙中挤了进来；黄昏，太阳即将落山，此起彼伏的鸟鸣还在嘹亮地响着。二月，无边无际的鸟音美丽着你，愉悦着你，感动着你，让你清晰地意识到在这个世界上和平是多么的美好。

二月的鸟鸣，是动听的音符，是春天的序曲。

二月，校园里又响起了朗朗的读书声。春节已过，大中小学的学生们都在二月，像战士一样跃出战壕，努力地向前冲锋。二月，是学习的一个重要的起点，她稚嫩的肩膀担负着极其重要的使命。记得，我上小学、初中的时候，二月一直被当成一个学年的开始。从情感上说，把二月当成一个学年的起点，比九月更准确，更切合实际，也更有意义。

二月，立春了。“打了春，放阳气。”随着气温的升高，大自然也开始鲜活起来。

二月的田野是青黑的。我们这里是平原地区，是我国冬小麦的重要产地。从旧年十月份播下去的冬小麦，在无边无际的旷野里，要经历一个完整的冬季。她要忍受肆虐的北风的折磨，她要经受干燥无雨的考验，终于迎来了二月，有了暖风，有了好雨，她的腰肢舒展了，她的心情愉悦了，所以就焕发出无限的生机来。

二月的沟畔是嫩绿的。二月，你走进田野小路上，不小心就会踩着鹅黄中蕴藏着的浅绿，“草色遥看近却无”的意境，只有在二月，才能有最切身的体会。

二月的天空是辽远的。天空中有几只风筝在飞舞。风筝被几个刚从冬天里走出来的孩子牵着，因为没有多少风，风筝很悠闲，像一个个智者，站在高处，望着二月微笑着。在大人的帮助下，孩子们脚步一会东，一会西。春天牵着风筝，风筝牵着孩子，孩子牵着理想。二月很高兴，风筝很高兴，孩子也很高兴。

“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这几天，院子里的那棵梅树开花了，起初，是几朵，羞涩地绽放，慢慢地，满树白中透红地一齐招摇。一棵不大的梅树，数朵伶俐的梅花，竟让我的小院弥漫着悠悠的梅香。二月，蓬勃在我的小院中。

春节刚过，村里就忙碌起来。去年，我村被命名为“省级美丽乡村”。为了让村庄更靓更美，更有品位，新年后，村两委就开始积极行动起来，计划在村庄改厕、修路、绿化方面再上一层楼，目标是让家庭设施城市化，巷区环境园林化，精神生活常态化。

二月，意味着开启，预示着未来，寄托着美好。

喜欢二月。不论是已经过去的，还是正在经历的，以及将要到来的！

□张升平