大力弘扬尊师重教良好风尚

今天，第四十个教师节如约而至。这是属于人民教师和教育工作者的光荣节日，也让逐梦三尺讲台有了温暖而坚实的力量。一直以来，广大教师和教育工作者忠于党的教育事业，恪守职业操守，坚守三尺讲台，以丰富的知识储备、严谨的教学态度，潜心教书育人，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。他们用实际行动践行了“一生只做一件事”，诠释了何谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，收获了社会各界的尊敬和爱戴 。

近日，《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》（以下简称《意见》）公布，提出经过3至5年努力，让教育家精神得到大力弘扬，高素质专业化教师队伍建设取得积极成效，教师立德修身、敬业立学、教书育人呈现新风貌，尊师重教社会氛围更加浓厚。《意见》为加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育提供坚强支撑。我们要结合实际抓好《意见》贯彻落实，注重在全社会弘扬尊师重教良好风尚，让他们坚定“心怀大我、至诚报国”志向，共同办好人民满意的教育事业。

弘扬尊师重教良好风尚需要为教师“撑腰鼓劲”。教师这个职业光荣但饱含着艰辛汗水，社会各界有必要给予相应的关怀和支持。要深入开展看望慰问活动，倾听教师的意见建议，为他们安心工作提供合理合法保障。尤其要把关怀重点放在基层教师、困难教师群体上，着力为其解决急难愁盼问题，切实把党和政府的温暖送到心坎上。

弘扬尊师重教良好风尚需要教师“出圈出彩”。广大教师多年如一日，孜孜不倦、默默无闻地传授知识、助人成才。为众人燃灯者，不应使其沉寂于日常。要利用各类平台载体，借助“线上+线下”，广泛宣传优秀老师的事迹和尊师重教典型，在全社会营造人人关心、人人支持教育的浓厚氛围。同时，优化完善评价考核机制，让教师这个职业大有作为、大有奔头，激发更多人投身教育事业。

弘扬尊师重教良好风尚需要引导教师“自尊自强”。教育是“启智润心、授人知识”的工作，如果自身综合素质不硬，又谈何教书育人？更不可能受到全社会的尊敬和爱戴。作为教师来说，要加强理论学习、专业学习，提升“传道授业解惑”本领，涵养高尚师德，争做润己泽人的“大先生”，努力把三尺讲台当作实现人生价值的舞台，为办好人民满意的教育增光添彩。

  商农